勉強が楽しくなる！ 「しゅくだいやる気ペン」のスゴイ仕掛け

市販の鉛筆に、センサーつきのアタッチメントを装着して専用のスマホアプリと連動させることで、子どもの勉強の取り組みを分析し「見える化」。
ゲーム要素を盛り込んだ様々な仕掛けにより、勉強への意欲を高めます。

－「しゅくだいやる気ペン」は、コクヨ初のIoT文具ですね。なぜ、子どもの学習にスポットを当てたのでしょうか
中井さん：コクヨは長年「書く」ことに向き合ってきた会社です。書くというのは非常にクリエイティブな作業ですし、その入口に立つ子どもをIoTの技術でサポートできないかと考えました。幼少期に書くこと学ぶことを好きになれたら、それは一生の宝になります。

－どんな仕組みか教えてください
中井さん：「しゅくだいやる気ペン」は、鉛筆を動かした時間を分析し、子どもの頑張りを「見える化」します。子どもが書きたくなる、親が褒めたくなる様々な仕掛けによって、「書く⇔褒める」のサイクルをつくり、やる気を育みます。子どもが一人でやる気になるのではなく、親子のコミュニケーションを重視しているのが特徴です。

－子どもが書きたくなる仕掛けとは、どのようなものでしょうか
中井さん：ペンを持って「やる気パワー」が溜まると、LEDの色が変わっていきます。溜めたパワーを親御さんのスマホに向けて注ぐと、パワーに応じてリンゴの実がなる。その実の数だけスゴロクを進められ、スタートからゴールへ向かうなかで色々なアイテムをゲットできるんです。子どもの大好きな恐竜や、海の生き物などをテーマにしたスゴロクが20種類、アイテムは200種類以上もあります。
ペンの色が変わるのを見たくて宿題を進める子、パワーをスマホに注ぐのが楽しい子、アイテムをゲットしたくて頑張る子と、何が琴線にふれるかは十人十色です。

－親が褒めたくなる仕掛けも教えてください
中井さん：ペンを使った日はアプリ上のカレンダーに記録が残り、花丸をつけてあげられます。また「やる気タイム」をペンが判定してグラフで示すため、子どもの頑張りが一目でわかります。さらに、スゴロクのゴールの「ゴホウビ」は、親子で話し合って決める設定になっているんです。

－花丸をつけたり、ご褒美を決めたりするのが親というのがいいですね
中井さん：そうなんです。開発当初は、親の手間を省くことも考えましたが、試作機をモニターさんに使ってもらうなかで、「書く⇔褒める」シーンが親も子も一番「幸せ」を感じる瞬間だと気づき、あえて自動化していません。
また「ゴホウビ」に私たちがどれだけ魅力的なアイテムを用意しても、親子で約束したご褒美にはかないませんから。
　

－「しゅくだいやる気ペン」というネーミングもキャッチーですね
中井さん：試作機のテスト時、子どもたちに「宿題をやる気になるペンだよ」と伝えたらすごく反応がよかったんです。
家庭学習の代表例として「しゅくだい」としていますが、考えてみると宿題は学校の先生との「約束」でもあります。「宿題やりたくないなぁ」と思うことに子どもも罪悪感があるのかもしれません。

－購入者からは、どんな感想が届いていますか
中井さん：「自分から机に向かうようになった」「褒める機会が増えた」という声が多いです。「宿題だけでは足りない！」と、前に買ってそのままになっていた「学習ドリル」を引っ張りだして勉強を始めたという子もいました（笑）。

－中井さんのお子さんも、書くことが苦手だったと伺いました
中井さん：めちゃくちゃ苦手でした。開発当時、息子が小学1年生、娘は3年生。特に息子は、ひらがな以前に点から点に線を引くのも上手くできずに自信をなくしていて、学びの入口にも立てないのではと心配していました。
「しゅくだいやる気ペン」は解答の正誤、字の正確さの判定や評価をしません。書くだけでパワーが溜まり褒められる仕様にしたのは、その影響があるかもしれません。2人にはペンを試作機から使ってもらいました。
今、息子は5年生。字は上手いとは言えませんが、前向きに学習に取り組む姿勢があり、親として誇りに思います。上の娘は書くことが好きになり、休日には宿題のレポートを熱心に作成しています。